这个时候，胡莱在其他队友的帮助下，被抬到了孟熙的背上，同时他垂下来的双脚则被下面的夏小宇的双手给抓住。

孟熙觉到夏小宇的靠在了自己的两上，便喊：“来吧，胡莱！”

这一次他们会有什么新样吗？”

其他队友则在旁边为胡莱加油状。

“为什么小宇是脚蹬！”一一班的教室里，有女生不满地嚷嚷起来。

只见他跑到夏小宇的后，弯下腰，往前伸双手，抓住了晓的肩膀，让自己的上半和与地面保持平行。

现场看台上那些看懂了的人们发了一阵哄笑声。

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胡莱自己的手往前伸，分别握住了晓举起的手臂。

“我去！骑自行车！”电视机前终于有观众们看明白了。

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转播画面里，其他东川中学球员纷纷跑上来，当先一人正是为胡莱这次球补奠定基础的中后卫晓。他在胡莱的指挥中跪下来，同时上直立，再把双手举起。

解说员也被少年们的创意以及执行能力所折服：“东川中学的球员们再次把全国大赛的赛场变成了他们展现自我风采的舞台……他们为我们展现了团队合作，也展现了足球可的一面！我相信，一定会有人因为他们这些富有创意的庆祝动作而上足球，开始接足球的！”

“这……他们这是要什么庆祝动作？”看台上、电视机前不少球迷观众们都面面相觑，到目前为止他们还没看来东川中学的球员们要摆个什么造型。

“走起！”胡莱发号施令，夏小宇用手带动胡莱前后蹬。

二二班的教室：