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什么事情才是学生们不该知
的?
周白看完纸条上的全
六条规则,只觉得又是一阵
脑发
。
这时,数学老师却是站起来,拍了拍周白的肩膀,无意间打断了周白手上的动作。
而他如果刚刚
掉了电话线,那可能消极程度,还要更严重一些。
【1、办公室里的电话,是老师和家长沟通的桥梁。请不要用消极的态度去应对他们。】
全班一共36个学生,可不是每一个家长,都会像郭
的爸爸那么好忽悠的。
【5、太黑的地方不要去。】
周白轻舒
气,伸手拿起纸条,凑近
前,查看起上面的内容。
周白用手
了
脑袋。
抬起手的时候,看到自己
茸茸的猫爪,心里突然咯噔了一下。
这一张规则,几乎每一条都写得十分
象。
这么想的话,这似乎是个不错的主意。
难不成,是因为变异带来的影响。
接着拿起个
杯,走
了办公室。
想到这里,周白伸
手,放在了电话线上。
【4、不要试图自己打开学校的大门。它能够开的时候,自己就会开了。】
只是,他刚看到第一条的时候,却整个人差
从椅
上弹起来。
没有电话响,就不会有家长要求和学生通话。
“那我真是……太谢谢你了。”
【2、校长是一个喜
安静的人。请千万不要敲他的办公室房门,也不要
去他的办公室。】
烦躁地随手
翻着办公桌上的本
。
你又等到四
才回来,没有通知家长,也情有可原,我是不会取笑你的。”
数学老师非常贴心地给周白的工作失误找了个理由。
周白在脑海了,咀嚼着这个词语。
那么周白就不会违反规则。
接着看向摆放在面前的电话机,脑海了思索着,自己刚刚有可能违反的那条规则,是否还有补救的机会。
然后突然想到什么,赶
打开
屉,重新把学生档案,和家长通讯录拿了
来。
太黑是指多黑?
于是办公室内,便只剩下不停响着的电话铃声,和今天略显有些烦躁的周白。
怎样算消极的态度?
电话那
的人等不到有人接听,这时终于挂断了电话。
“晚会是下午才临时加上去的。
【光明学校老师生存守则】
消极的态度……
【6、不要让学生知
太多他们不该知
的事情。】
他突然意识到,自己从刚刚,就情绪一直有
不太对劲。
就在这时,一张纸条,却是突然从本
上飘落了下来。
周白把纸条上的内容,来来回回看了好几遍,然后才收起来,放
了自己的
袋里。
他收回了手,控制住自己想要
掉电话线的冲动。
【3、学校有很多不允许
的地方。请认准自己的目的地,不要走错房间。】
他不敢掉以轻心,连忙

气,让自己冷静下来后,才重新看向纸条上的内容。
学校不允许
去的地方有哪些?
所以他现在扮演的班主任,原本是个坑货?
他刚刚没有接听电话,这算不算消极的态度,周白还无法确定。
周白说完,听着耳边的电话铃声,看了看那台电话的电话线,脑海里冒
了想要把它
掉的冲动。