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面前消失。
王老师
张的神经已经快要接近崩溃。
他能
受到这
混
,会给这里的人带来多大的恐惧。
数学老师握
自己手中的东西:“如果给你一个机会,可以让你帮助学校恢复原样,你会愿意
吗?”
他害怕自己没了大
可以抱。
周白笑了笑:“想要学校恢复原样,不是应该冒
险吗?”
但是数学老师却用另一只手掰开了他。
说完之后,抬起另一只手,将一把钥匙放在了周白的手中。
王老师像看疯
一样地看着周白。
万圣节教师教师行为准则,第六条。
“没用的。
周白
了
。
自从我偷走这把钥匙后,这些黑暗就不停追着我。
“你为什么不走过来?你是不是还隐瞒了什么事情?”王老师火力全开。
周白连忙拉住他的手,想要把他从黑暗中拉
来。
“不不不,你不能去。
这么明显的陷阱,他居然看不
来?
他看到周白朝着数学老师走去,看到数学老师伸
手抓住周白,下一秒,就像是要把他拉
黑暗里。
“你如果愿意的话,那你就到我这里来。”
如果他想要骗自己的话,他应该会有更好的理由才对。
一个连王老师都骗不了的荒谬谎言,
觉似乎
不上他的智商。
接着,大片黑暗像
一样,从他的脚开始,来到他的后背、脑袋,接着还不断往前移,
上就要将他的整个人吞灭。
周白拨开了王老师拉着自己的手:“没事,我愿意冒这个险。”
数学老师这才放开了他的手:“你过关了。”
王老师下意识地抬起手,挡住自己的
睛。
“你就不怕我要你一命换一命吗?”
随后才敢睁开
睛,透过指
,查看前方发生的事情。
我不想要让这间学校陷
危险。”
数学老师站在一片漆黑前方,对周白说这句话的时候,有
想要把他一同拉向黑暗的
觉。
他这分明就是自己想要送死!
可是,他这个动作刚
完,那片黑暗便刚好
碰到数学老师的脚后跟。
如果有机会能够让一切恢复原样,那他会有什么理由拒绝呢?
周白目光
盯着那些快要
碰到他的黑暗,脑海里回忆着之前在办公室里,他和自己说话的场景。
你要是有个三长两短,我可怎么办啊?”
“你想要帮学校恢复原样,但你却一
险都不想冒。
“为什么不反抗?你一
力气都没有用,真的不怕我使诈吗?”
那些黑暗里面很危险的。
完了,完了,大
没了。
数学老师连看都不看他一
,只是握
手中的东西,目光一直落在周白的
上。
你觉得,我会愿意相信你吗?”
只见周白确实被数学老师抓住手臂,却没有被拉
黑暗中,两个人就这样面对面地站着,像是在暗暗较着劲。
我尝试过逃跑,但是被我跑过的地方,都会很快变为黑暗。
【请不要觉得有人在说谎。现实往往比谎言更加荒谬。】
王老师摇了摇
,赶
拉住周白的手。