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目前每个大将都有自己的练兵方法,战场是他们的舞台,他们只要能打胜仗就无所谓规不规范。
这书先
一
分篇幅阐述军政关系,讲得虽没有
,却也清晰地讲解了行军打仗期间军政双方如何协调合作。
既然韩国都亡国了,凭什么赵国魏国他们还活蹦
?
张良也在受邀之列。
扶苏已经准备在改编过程中夹带
私货,在尉缭这份稿
的基础上构建一个相对完整的军事
系。
得到许可,扶苏又得寸
尺地问自己能不能把它重新排个版,画几张
图什么的。
第三
分所占的篇幅最大,讲的是将领应该如何
理军队、如何定制军中律令、如何科学分编士兵、如何培养
令行禁止的好士兵等等,这些内容堪称枯燥,可细读之下就能发现,这绝对是基层将领应该人手一本的治军手册!
怀揣着这样的想法,张良和扶苏凑一起嘀嘀咕咕,拟定了大致的改编方案,你一半我一半地分了稿
。
不过在天下一统之后,规范化就很重要了。
比起他们一起研读
长一段时间的,尉缭所写的兵书更像是一本行军指南。
要知
一群失去目标的猛兽是非常危险的,秦国不能因为已经一统天下而原地把所有军队解散,更不能和战时一样把军权完全
付给某几位大将。
尉缭当然欣然答应。
扶苏和张良一听有新书可看,自然一
答应,两个人跟着尉缭
内,很快分到两卷兵书。
这样一来,哪怕是不太识字的基层将领,也能连蒙带猜看懂这本书的内容了。
扶苏两人也不嫌屋中简陋,分坐两边捧书看了起来。
想想韩国
火
的时候没见他们伸手拉一把,现在他们说不准还在嘲笑韩国跪得快,张良就希望他们早
来和韩国作伴。
中小坐,看看他写
来的兵书初稿。
尉缭看过扶苏写的读书心得,也看过扶苏给学
那边画的图纸,对扶苏的能力还蛮信任,自然没有拒绝扶苏的提议,仍是欣然答应下来。
图这事,尉缭还真没想过。
他读的兵书很多,读的史书也很多,分析能力很
,理论知识很丰富,不过没多少实践经验,
多只是到军中观察过一段时间,写的内容还是比较偏理论的类型。
扶苏对尉缭闭门著书的成功非常叹服,并询问尉缭能不能给他一份让他带回去研究研究。
张良对扶苏这个想法很
兴趣,两个人讨论到
夜,
上蜡烛开始
刀改动尉缭的
至于将领们跟不跟着
,暂时还不重要。
到那时必须构建一个相对稳定的新军制,既要能一直保持秦国
锐之师的战力,又要能对将士
行有效约束。
第二
分讲的是各
兵法谋略,也相对比较浅显。
前两
分意思意思地留一
,他们的重
主要摆在第三
分,改编方向是把意思变直接
、把
作变

,需要
理解能力的
分给它
上简单易懂的
图。
扶苏揣着尉缭的书稿回到家,和张良讨论怎么分工合作把这本改
换面,变成适合基层将领学习的。
如果是在昨天之前,张良不会想掺和这件事,现在不一样了,现在韩王自己降了,对他来说秦国军队再
悍
也已经没关系。