第二章暂停在线

里奥脑海中这个时候忽然闪亮了一下：他突然发现了自己和杰克最大的差距在哪儿了。

在瑞迪克罚球的时候史密斯原本心中都已经有了决断，但是这个时候又忍不住犹豫了——史密斯一样有压力，生平第一个ncaa冠军作为教练的他一样有着患得患失的张。

于是布置战术。

“我来吧！”陈俊豪淡淡，“最后一投我来吧。”

选择防守，那是保守、稳健也是常规的法；而宁可犯规让对方反超也要获得最后的攻机会，则是拥有最烈的攻意识的球员才会作的选择，是胆量和魄力的现。

回到球场上后瑞迪克两罚全中，109：110杜克反超了一分。

安东尼和陈俊豪究竟谁跟适合完成这最后一投。

里奥回再看带着温和笑容杰克心升起的是山仰止的觉——这个人也许是自己一辈的学习目标！

“笛！”比赛结束的哨声同时响起。

一般的攻球员纵使能够作犯规的选择，也很少有人敢在没有得到教练指示的情况下就敢下手犯规，这关键的时候担负的可是决定比赛胜负的责任。杰克了，毫不犹豫的下手犯规了！是魄力，更是为领袖球员当仁不让的责任！

密苏里除了这一次暂停之外还有60秒暂停的机会，这一次暂停史密斯只是为了安抚球员的士气，“保证篮板球”是他唯一调的东西，的战术并没有作任何布置。

陈俊豪从容的接球、投篮，动作一气呵成完至极。而后顺理成章“唰！”球了！

密苏里最后一次暂停，这一次才是布置最后一次攻战术的时间。

一次完的战术合！

球场内杜克的球员全力以赴的防守，包夹、协防、补位，稳健而不失积极的朝密苏里的攻球员施加压力。篮球在快速的转移，挡拆、拆挡，穿合，密苏里的攻能力在这个时候发挥到了极致。

史密斯将目光投降安东尼，安东尼没有反对！