刺绣课的结束，不因为周先生的意犹未尽而左右，也不因小叶的重重忧虑和大明缘的恼怒而转移。

周先生虽然没说什么，但那神情分明是喜小叶胜过其他俩人。明茹还好，她长年生活在明缘的影之下，早已经习惯了被人忽视，并且格胆小谨慎，不惹事。

文学课的老师姓吴，应该叫吴先生了，吴先生的年纪比较大的妇女，大约五十多岁，据说是书香门第，后来家败落，来事，每天两节课。吴先生教学比较死板，因为这些女德教育虽然禁锢摧残女思想，却到底是关系一个人一生的幸福。

小叶傻了，原来第一节课不是学写字，却是学绣。枉费自己这么的情啊，小叶哀叹。

于是就起了争好胜之心，她在看着周先生说话的间歇，上举手问：“先生，我有问题”

但是明缘却不一样，虽然母亲并不惯她，且要求严格，但是禁不住在府中地位在上，众人奉承。所以优秀的同时，也养成了她目中无人，唯我独尊的格。无论是到那里，她都是众人中的焦，可这次居然让一个刚来的庶妹妹占了自己的风，先生明显喜她更胜过自己。

小叶可以十分肯定的是自己很不喜绣，太麻烦，太浪费时间了。有时间睡觉不好吗？可是看着走向自己这边的女先生，小叶没法，形势比人，只得认真学习。

当年吴先生自己正是是不信这些东西，最后却因为自己的聪明而缺乏智慧让自己的人生成为了悲剧。

于是周先生走到明缘的座位上，耐心的询问，并开始耐心的解答。

小叶略一思考，就明白了她的意思，顿时哭笑不得，又觉得自己的大真是可异常，不由失笑。

所以她要严厉，宁愿学生不理解。但照其中的要求去事，将来才不会吃亏，才有可能获得相对的幸福。

不过想到大只是生气自己抢了她的一时的风，俩人并无仇怨，如果让大明缘把气掉，然后让她风一把的话，估计能消气，甚至往后变成支持自己的人也说不定。

这里一共左中右三个桌，也没什么好选的，于是就乖乖的坐上了。小翠摆放好文房四宝，然后就去到了下人呆的地方。

其实小叶知大并没有啥害人之心，毕竟只是个没见过市面的小女孩，没有胆量，也没有这个魄力，但是如果她要贴了心找小叶麻烦的话，就会一个理不好就可能让小叶永无宁日，甚至会在有心人利用挑拨之下矛盾加。