黎言之觉得这句话有不对劲，但好像又是这个理。

“既然你觉得自己不讲话没错，那其他人讲话也没错。”男人缓声：“每个人是不一样的，她想跟你朋友，你可以选择同意或者拒绝，但不能因为她喜讲话就排斥她。”

二年级小学生还没多少作业，但他写得很认真，完成任务之后会自己练习。等到家里唯一的亲人回来，黎言之才放下笔。

但既然是对方是个想要跟黎言之朋友的孩，那就完全没有换同桌的必要了。他家孩太安静，正需要一个讲话的朋友，不然……

姆接回家，不玩游戏不开小差，自己乖乖的把书包放在儿童书桌上，取今天的作业本开始写字。

男人抬手摸了摸孩的脑袋。照平时的习惯，黎言之可能会自己回房间去，但他今天站在原地，没动。

全能的保姆阿姨已经在厨房准备晚餐，黎言之慢慢走房间，见到回屋脱下外的男人，喊了声：“爸爸。”

他们每天都会有这段对话，男人会关心儿是否完成功课，在听到肯定的回答后，他会建议，“你应该去玩玩。”

男人挽起针织衣长袖，卷了两圈，同时跟孩拉近距离，“今天的功课完成了吗？”

他讲不讲话是他的自由，那些人骂他是小哑，他虽然没有反驳，但他知那是不对的。

男人听到这话愣了一秒，旋即笑容，“你的新同桌想跟你朋友是吗？”

“她说……”黎言之了，回想江悦兮在他耳边说过最多的几个字是，“说我们是朋友。”

男人心领神会，半蹲下与孩谈，“如果有人因为你不说话而换掉你，你觉得这样对吗？”

孩很少主动要求什么，每次问他在学校的事情，他回答的都跟学习有关，还从未听他提起同学。

黎言之摇。

男人有些诧异，“言之，还有什么话要说吗？”

男人更加疑惑，“为什么？”

但黎言之不会去，他只想安静的待着。

但他明明没有答应要跟她朋友！从来都没有！

黎言之听了爸爸的话，决定再持一段时间。他想过了，江悦兮一直都叽叽喳喳的，应该不是故意吵他，所以他不能因为江悦兮说话就把人换掉，

黎言之如实回答：“她很喜讲话，明明我都没有回答她，她还要一直说。”

黎言之小声说：“爸爸，我能不能……换个同桌。”

黎言之。

“可以告诉我，你说的有吵是指哪方面吗？”男人不确定儿是受了欺负还是被人打扰而影响心情，他想先了解清楚情况。

小孩没什么复杂心思，听到爸爸这么问，他也就只会跟着回答。

“已经好了。”他乖乖的回答，声音清朗带着儿童独有的稚，语言畅，不像在学校那样，是个“小哑”。

男人淡淡微笑，“再试试吧，如果过段时间你仍然觉得无法忍受，那爸爸会帮你联系老师。”

“她会跟你说什么呢？”男人想知，新同桌说的话是好是坏，是否会伤害到小孩。

“新同桌……有吵。”他没说新同桌像只麻雀，时时刻刻都在他耳边叽叽喳喳。

他只是隐藏了另一个假设：如果其他人太吵闹而影响到别人，这其实是不对的。