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分卷阅读10(2/2)

“你觉得我的想法怎么样?”

☆、第9天

“你怎么吃的这么快

了办公室,顾宏瑾和修熙雯说,“今天下午育课,我帮你请下假,我们将学风建设的内容尽快敲定一下。”

顾宏瑾的想法确实不错,班级外面的背景墙上的彩艺术字“聚是一团火,散是满天星”,各个艺术字之间用调调和,间或以满天星缀。班级内白板上方选取两行十二个红汉字泡沫板“怕苦莫此门,安逸另寻他”。

觉到顾宏瑾的目光也落在自己上,修熙雯脸有些红,不好意思的说“没有,就是太困了。”

“不能占用你的学习时间,就只能占用你的休息时间了,给个面,嗯?宣传委员。”顾宏瑾这话带着调笑,修熙雯脸又有些红了。她倒是忘记文化建设本就是自己的责任,这般推三阻四,倒显得她态度消极,只好应了下来。

不知怎的,之前稀松平常的事情,到了顾宏瑾这儿,修熙雯就莫名的不依了起来。

之前11班是竞赛班的时候,遇到一些事情,班委多半占用育课或班会课讨论,这是惯例。

晚上的时候,修熙雯本准备买些面包和顾宏瑾在教室里凑合,顾宏瑾却将她带到了堂,且持的厉害。好的吧,学神的比较重要,不像她们凡夫俗,什么防腐剂、垃圾品凑合着都能对付。

“啊?好的。”修熙雯又在筷上卷了一面,放到了嘴里,说话声音糊。

大课间的时候,张老师将修熙雯叫到了办公室,去后她惊奇的发现顾宏瑾也在。张老师先与修熙雯唠了一会家常“适应火箭班的节奏吗?我课间好几次到教室,都看到你趴在座位上,是不是压力太大了?”

“知你们这段时间辛苦了,昨天刘主任和我商量,要化一下班级的学习氛围。不少同学虽然以前听说过名字,可是还是很陌生,现在11班是个大家了,大家要尽快适应。你是大家票选来的宣传委员,班级文化建设这块事情就给你了行不行?还有班长要好辅助工作。”

“???”这是什么作,话题度转的这么快。

修熙雯知他说的在理,可是还是忍不住鼻一皱,狠瞪了他一。顾宏瑾只觉得她表现的像个小松鼠,轻轻笑了“晚上一起吃饭?”

患得患失,要是能一直拥有好运气,谁说不是一能力?

“今年下半年就测了,我这平又差,又三天两的请假,到时候测不过怎么办?”

这话一说,这事就相当于被定了音。

在班级内的四面墙上与,黏上绿底黑字的世界名校相关介绍与标志院校景观,类似于“饮月名湖,放歌星华园”。很能迎合老刘的调调。毕竟虽然张老师是班主任,老刘却对11班直接领导,初次实行双领导模式,想改革的决心不是不烈。

11班人才济济,虽然修熙雯语文极好,但在班选举的时候,还是被卸了语文课代表一职。修熙雯欣然接受,但同时,她又以极的票数当选了宣传委员。而顾宏瑾众望所归,当了班长。

顾宏瑾斜睨了她一“你这差的功课可不止育一门,若是我晚自习喊你来,你理成绩掉下来是不是也要怪我?”

受着周围人打量的目光,修熙雯加快了咀嚼的速度。

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