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最让人不能想象的是,二年级以后,似乎阶级观念不再这么明了。
不过既然芯
幢教学楼,也许和别
相比依旧完
的让人惊叹,但是和一年级的豪华版完全不能对比。
什么一名贵族学生的同意,完全是粉饰太平。
今年原主二年级,暑假前曾亲
见证了那场“展览会”。顾琤虽不曾亲
目睹,但是从这细枝末节都犹记于心的场景来看,想来那场前所未有的毕业晚会浇灭了原主仅存的希望。
而三年级的教学区也的确与众不同些。也许不能称之为教学区了,因为它更像是一栋栋的别墅区。
于是到了三年级,程度再次加
,有了依附的存在。
至于那
端的学生,满足他们把所有人踩在
空以下的权利
.望。
学业安排也是关于模拟真正的贵族生活。正因如此,才会有数不清的贵族学生
这所
中,不仅是为了培养自己的素质,也是为了提前和别的学生搞好关系。
一年级的玻璃建筑用来给底端的人心理暗示,你
于底端,你没有自由,你随时随地被人监视。
自这所学校成立以来,数不清的贵族学生收服了数不清的品学兼优的学生,由
到心。他们在私下戏称这些平民为“羊”,而每年的毕业晚会又被称作“收益展览会”。
到最后,演变成平民间的一场厮杀和拼搏。到最后,再也没有什么自尊和骄傲可言。
平民不同于贵族,在与学校签约的合同上明确写着若要成功由二年级升到三年级,必须有一名贵族学生的同意。
没有退学的可能,因为赔偿不了
额的补贴金。除非一直停留在二年级,但是又无力维持学业的费用。
虽然是在一个班级上课,但是下课后休息的班级随时告诫着他们之间的不同。
而对于那些一般的贵族学生,告诉他们这个世界最残酷的真实,你可以把人踩在脚下,你也可以被人踩在脚下。
不同阶层的贵族学生安排在不同的别墅里,而由这名贵族学生介绍的平民则与之一起。
巧妙的是,二年级的建筑把不同阶层
合在了一起。通过一年的心理暗示,每个阶层的学生都不在像以前一样懵懂无知,他们完全了解了自己的地位。再也不会莽撞,成功的
照建筑师的想法成长。
如果仅仅这样,那也不过如此。
平时下课后,不同阶层是在不同教学楼休息的,每个人都有自己的休息教室,即一年级时候的班级一个教室。
如果顾琤不是
链底端的话,对于这所学校的安排,他简直忍不住拍手叫好。
这
人与人之间地位不同的想法更加明显
刻。
平民在这所学校只有一个结局,就是必须依附任何一名贵族学生。
学校对此的解释是,三年级的主要课程是教导贵族礼仪。若是连一名贵族学生的认可都达不到,那也没有学习的必要了。
所以,学校这样安排二年级课程的目的也确实是为了贵族和平民可以零距离相
。
但是,关于上课的制度却是和一年级不同的。每个人通过每学期的随机分
,和不同阶层的人一起上一个学期的课。至于其目的,则是为了帮助平民二年级升三年级的一个测试。
对,就是依附。