繁体
占玉只当是自己看错了,也没有多加在意,收回心神,继续教两人小提琴的
门知识。
沈丛安和林睿涵一人拿了把琴,
照占玉的教程来尝试。
他将小提琴驾于肩窝
,
弦的手指四
形成一线,拇指与中指对立。
介绍完简单的基础知识,占玉开始教两人握弓和握琴杆,他从桌面上拿起其中一把小提琴:“握弓的时候手指要靠住弓
,像这样……”
林睿涵有些手指不协调,
弦的姿势有些不对。占玉
脆伸手去握着他的手指帮他调整,引导他
在正确的位置上。
实在是沈丛安的姿势太漂亮了,他本
就有
形上的优势,再加上他今天的装扮,咋看之下,还真不像是一个初学者。
不
是站姿,还是握琴的手势,他都学得非常好。
沈丛安今天穿的是灰蓝
的衬衫,领
的扣
开了一颗,
他
结
往下伸延的弧线,袖
有一枚
蓝
的袖扣,下面搭
了黑
西
。这样的装扮,将他原本就过于优势的
更加凸显了
来,整个人
姿
如松。
他一边说,一边示范,右手持弓,左手握琴杆,将其搭在自己的肩膀
,偏
抵住腮托的位置。
他先教两人怎么拉弦,详细的示范过后,示意他们两人也上手试一下。
仅仅是一个姿势,他的整个气场就变了。
占玉见状,
底闪过一丝意外。
可惜它们游
了一圈,仍旧只能在他心底沉寂。
“对,非常标准。”占玉不吝啬地夸奖了一句,歪
朝他比了个大拇指。
“怎么了?”沈丛安
声问
,似乎对他看着自己有些不解。
沈丛安心里想,在这一句令他雀跃的夸奖里维持着姿势不动,
角轻扬了下。
两人介绍了一下小提琴。
小提琴是一
由弓弦
来产生声音的玄乐
,他把琴
组成的零件给两人讲解了一遍,着重讲解了一些重要的
位。
占玉似是对他的目光有所
知,抬
望来,猝不及防与他
中难以言喻的情
相撞,被他那一抹过于炽烈的情绪
得一怔,再一看却又发现那
中什么都没有。
“没事。”
——真可
。
“我这样对吗?”沈丛安看着他问,“占老师。”
他握着琴,保持搭弦的姿势,抬
望了占玉一
。
占玉从四岁开始练小提琴,至今已经十七年,光是执琴站在那里,还未拉响它,四周的场景仿佛就换了,他站在了铺满掌声的舞台上。
沈丛安在很多个舞台下面听过他的演奏,却是第一次离他这么近,近到
手可及的地步。他的
腔里有许多翻涌激
的
意,想要送给
前这个执琴玉立的青年。
在他讲解的时候,沈丛安听得认真,偶尔也会提
一两个问题。
占玉不是第一次被人叫占老师,但是被自己母亲的“
豆”叫老师还是第一次,总觉得有哪里不对劲。他刚才在讲解的时候就纠正过沈丛安,让他叫自己占玉就好,只是对方似乎对称呼有些
持。
占玉在夸完他后,又去了林睿涵那一边。