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傅澜接过照片明显一愣,脱
而
,“这不是杨小晴吗?”
“我?”傅澜指着玩得正
的孩
们,“我在这支教快三年了。”
“你、你们怎么在这?”傅澜赶
收回视线,白倾夏的
神像有
力般,将人
去就
不来。
“哪里?她明明是下面
血了!”后面几个比较调
的男生瞎起哄。
“嗯嗯,”傅澜

,“她是我早上教的这个六年级班的班长。”
每次傅澜来支教都会给小朋友带些小礼
,有时是些小本
,有时是盒铅笔,加上他有课有趣,学生们十分喜
他,常常“老师”长,“傅哥哥”短的。
“有好几所中小学的学生不见了,家长闹得沸沸扬扬,我们实在没办法了,请白教授来帮忙看看有什么线索。”姚伟最近快给毫无
展的失踪案件
疯了,“你怎么也在这?”
学生七嘴八
,讨论不断。
白倾夏一瞬不瞬地盯着傅澜蹦哒,
神很
,表情专注。
姚伟无奈,“还能怎样,查案。”
傅澜上了讲台先问好,低
掏
准备好的文
,又叫班长杨小晴将他买的橡
分下去,叫了几声,没人反应,傅澜扫了课室一
,发现几个位置空了,班长杨小晴不在。
第一排扎着两个羊角辫的女生回答
:“杨小晴生病请假了。”
第二天傅澜就将钱打过去,效率
得连校长都吓到了,他本来就不对一个大学生抱任何希望,连忙打电话过去表示
谢。
下了课,傅澜没着急走,和学生们玩起
房
,他手长脚长,把学生欺负得哇哇叫,傅澜开怀大笑,
朗的笑声在小小的
场上回
。
到了教室,学生们已经乖巧坐在课桌上等老师。他们已经六年级,支教老师十分重视明年的升中考,集中力量帮他们补课。
姚伟大步
星,过去拍了傅澜的脑袋,“怎么傻傻的,见到我和白教授很意外?”
民工小学每年都会发生学生
失的现象,一
分随父母搬迁离开,另外一些是辍学打工,对于这
现象,王语桐的团队曾发动成员找上门将学生劝回来。
姚伟见到傅澜也是一愣,随即叫唤
:“傅澜,你怎么在这?”
白倾夏与姚伟对视一
,姚伟问:“你认识她?”
傅澜将在学生那听到的
一个虎
虎脑的小男生从位置上窜
来,跑到一个空置的座位,指着椅
,“是从她
里面
来的,老师来看,这里还有血迹。”
傅澜一
雾
:“下面
血?摔伤了吗?”
傅澜问前排的孩
,“你们班长呢?”
傅澜当即改变原有计划,将语文课改成一节生动的生理卫生课。
连
答应。
傅澜转
就对上白倾夏幽
如谷的黑眸,
一炸,竟不知如何反应,呆呆地对他对望。
姚伟和白倾夏踏
小学的时候,就看到和孩
们玩得不亦乐乎的傅澜。
傅澜瞬间明白学生们说的是什么,这个年纪的学生对异
于朦朦胧胧的好奇,开始
青
期,异
的一举一动看在
里,男生的好
通过戏耍和大喊大叫
引女生注意,殊不知会给对象造成困扰。
傅澜好奇地问:“查到学校来了?这
了什么事吗?”
姚伟惊喜不已,从
袋里掏
一叠照片,递给傅澜,“那太好了,你认不认识这女孩,她是最近才失踪的。”