可真的算是失望了。

虽然周遇很讨厌老黄当时的说法，可是最起码老黄是信任着他的。

“你这孩，怎么这么说话呢？我也不过就是这么一问，心里肯定还是相信你的对不对？”

“随便吧，您觉得是，那就是；您要觉得不是，那我就是清白的，大不了您把卷拿来给我重一遍，我无所谓了。”

“哦……这样啊……”

“你看看，你这次考的这么好，老师也为你兴啊，但是办公室那些不了解你的老师就不一定会像我这样了，你比第二名了这么多，是一件为班级争光的好事啊，但是其他老师心里不舒服，我就来问问你，不过是走个程序的问题……”

人心啊，果然还是善变的东西。

他知周遇的个如此，所以在班上就总是多纵容他一，但是这个人却丝毫不知恩的样，着实令人难堪。

前的老黄，他的班主任，挂着极度灿烂的笑容，连角的皱纹都挤了来，说来的话却是那样的难听，简直称得上是虚伪。

连他最信任，放在心里的人，都开始怀疑他，逃避他了，那他还有什么好说的呢？

他也知有的人说他说话太过刻薄，也因此有很

“你这样又是什么态度？我问你没过，你自己没过你还不知了？你说这些话又是个什么意思？”

“老师就是来找你问个准信，你就说到底是不是？”

光的人呢？

上午看贺初的反应，贺初已经很久都没有直视过他的睛了，大概是心虚的吧。

说不定连期待都算不上，只是单纯的觉得这个学生学习好，让他有利可图罢了。

周遇不觉得老黄的话有多么的有理，他只觉得可笑。

老黄心里有些烦躁，理说班上有个学习好并且成绩稳定的学生是一件很好的事情，但是偏偏这位学生成绩太过突，人也太不服教，每次说话都完全不给自己面，就说不过去了。

纵使自己脾气再好，也不能忍受自己的学生是这样一个刺。

他周遇，从不承认自己没过的事，但是也从不去反驳别人对他的污蔑。

周遇盯着老黄的睛，看着他分明不信的表情，和张的神，缓缓地说：

“没有什么意思，字面意思。”

他不是不敢直截了当的说自己不是抄的，他只是想看看那些曾经信任过他的人是什么反应罢了。

周遇了，像是一副了然的样。

“那如果我要是说‘是’呢？您觉得该怎么看？”

您如果真的信任我，又怎么会来问我呢？

这话说的可谓是很过分了，他知，他说这话的意义，就是为了嘲讽。

他觉得不该变的人和事全都变了，他觉得会信任他的人也全都开始怀疑他了，人活到这份上可真的算是没什么意思，可他偏偏就还什么也没。

嘲讽前的老师对他可笑的信任，嘲讽他的老师对他之前的期待。

连反抗的力气也无了，想要大笑两声表达自己内心的嘲意，可他最终只是反问了一句“说‘是’会怎样”，也是够窝的。

老黄没有回应，像是无法消化这句话的真假一样。周遇又自顾自的说：

周遇几乎想冷笑一声。

原来这才短短的半天时间，连老黄都开始怀疑他了？