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小曈曈被纸巾缠过一次之后,知
这东西烦人了,也便转
看着爸爸,一本正经地看着爸爸跟他说话。
小曈曈还是能
明白爸爸意思的,他眨了眨圆溜溜的大
睛,
了
,小声嘟囔
:“要玩呢!不可以。”
杨轶还拿起一条被小曈曈
烂的纸巾,扯在面前,用脑袋撞断,给他示范一下,然后摆了摆手,说
:“不可以的哦!你知
吗?”
“那不行,还是我更快呢!”曦曦
也不回,清脆的声音传了回来。
为了不摔倒,小家伙还弯下了腰!
不过,她的
张
迫她只是跺了跺脚,也是咯咯地笑着,继续努力地往前探索。
这会儿,听到了爸爸的话,曦曦扭
一看,弟弟正“嘿嘿”地咧嘴笑着,跑到第一条线那儿,颤颤巍巍地抬起他的小
。
“这个!”小曈曈看着爸爸,
声
气地指着线阵,说
。
杨轶想了想,自己这个通
宽度不小,原本是设计用来停放自行车的,不过他为了通畅、
观,还是空了
来。其实,还是挤得下两个小家伙的,而且他们也不会在同一个位置啊!
肯定比弟弟爬得快!
把自己
局了!
“哎呀,粑粑,你怎么让弟弟也
来了!我还没有输呢!他不可以这么快。”曦曦不依地叫了起来。
“都等一下,爸爸要去修补完,你看这些障碍都被你们
弟俩
坏了!”杨轶笑着,拿着新纸巾去修修补补,
好之后,才挥了挥手,说
,“
先来,弟弟你要观察和学习一下,看
是怎么玩的!”
小曈曈被爸爸抱在怀里,只能

地看着
带着
欣的笑声,钻
了“红外线阵”里,看了一会儿,他忍不住在爸爸的怀里挣扎了一下。
于是,杨轶拉了拉急得
脚的小曈曈,笑着说
:“爸爸可以让你去玩,但你不要碰到这些纸巾……”
“粑粑,要玩!”小家伙挣不脱,只能指着
的方向,嘟着小嘴
,急切地说
。他很
利地说
了这一句非单音的句
,看来也是看着
玩觉得好有意思,真的憋不住了。
楼梯间回
着一家人开心的笑声,不过,杨轶不知
,他让两个孩
杨轶受曦曦的笑声
染,也是一边笑着,一边帮小曈曈把缠着的、他自己
不开的纸巾给接下来,随手堆放到旁边,然后跟他讲解起来:“不能碰到这些障碍的,你是要躲过它们,对不对?”
所以,小曈曈看着爸爸一边解说,一边拉过来一条新纸巾,让
给他表演一下如何钻过去的时候,他也大概明白了玩法。
“我先来的,
到我了!”曦曦以为小曈曈要抢先,急忙提
音调,焦急地跟爸爸说
。
小曈曈是学习他
的,还学得有模有样!
“看弟弟快还是你更快。
要加油了。”杨轶故意逗着曦曦。
如果两个孩
在里面一块玩,有竞争或许会更有意思!
“好吧!”杨轶笑着,松开小家伙的手,指了指这个线阵,让他过去,顺便,杨轶还
声提醒了一下曦曦,“曦曦,你可要快
通关哦!弟弟来了!”
曦曦还在慢吞吞地闯关,她为了不失误,可是跟小乌
一样,动作很慢很慢地钻着。
当然,该听不懂的还是听不懂,只是小家伙能听懂“不要”、“应该”、“对不对”这写关键词。