话之后，孙新便拿了三本书分送给三个人。

孙新在讲述过程之中也在观察三个徒弟的心。

孙新这本小册是自己写的一个简纲，内容浅显，学完后三个人也能达到后世普通农民的平，想要成为农技员肯定不够，但起码不会像现在一样孙新要吩咐去什么事时庄全都一脸懵的情况，还要他一遍一遍的去解释。

“地一定要对于自己所的作有足够的了解，了解它们的生长过程和各农业的原理，这样才可以对于作生长中现的每一个问题有准确的认识，解决问题时才不会犯迷糊。”

孙新为三徒弟讲小麦的生长全过程，三个徒弟听着听着就皱起眉来，仿佛这才发现原来田是这么麻烦的事情。

而解宝则有意思，孙新开始讲课没一炷香时间他的神就已经开始左右转悠，甚至无事自通的开始竖起书本挡住脸发呆，孙新临时突击叫他起来回答问题，却发现这家伙之前认真听讲时所讲的内容居然都记了下来，而且稍稍的问题他在思考一会儿之后也答来了几个。算是个会动脑的。

这是师傅给他们的第一个要求，三个徒弟不敢违拗，于是各自都拿着那书左看右看，孙新对他们解释：“从今天开始每日我教你们学上半个时辰，让你们细细的认识这三本书之中的内容，今天便是第一课，咱们学习小麦生长的全过程。”

两蛇解珍他算是个中不溜的平，虽然不认字但听讲之时也认真，还会时不时中复述讲课内容，孙新试着叫他回答问题解珍也都答得，但问得稍稍一就不理解了。

大徒弟邹渊非常用功，他上过几年私塾，但所认的字数估计还不到一千字，全程一直在很刻苦的着笔记。

孙新一堂课讲了半个多时辰，将小麦的生长过程全讲了一遍之后他就留下了课堂作业：明天会查几人今天的学习内容，谁答不来就把这个月庄上沤粪的活包了。

只不过这家伙笔记归笔记，可孙新当堂问他几个问题时邹渊却是站起来之后本不知回答，每次都闹个大红脸。

解珍拿着书本挠挠说：“哥哥，我不认字呀”

孙新暗自：果然教书这事情还是带惩罚比较有效果。

孙新背着手：“当我的徒弟怎么能不认字？慢慢学起来。”

闻言三个人瞬间都脸张，孙新走房之时三人便飞快的拿着书本开始彼此换笔记努力复习。

孙新现在可是太缺人手了，去年小麦和玉米的时候只打理六十亩土地他就已经忙得脚不地，现在田亩数量直接扩张到五百亩，这放在后世也是一个小规模农场的大小了，要是全让孙新一个人来打理的话他就别想有时间其他事了，何况今年土地面积还要一步扩大，他必须赶快培养一些自己手下的技术骨来。

孙新心里也算是明白了，这独角龙邹的学习态度确实端正，只不过脑不太活泛。