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等对面只剩下两名战战兢兢的学生时,突然一
怒喝声响起:“都住手——”
没多久,科文便
知自己可以成功地控制那
屏障的形态了。
科文这边,他仍旧维持着‘铁甲咒’的防御,同时也隐约地
知到自己
内的‘
法元素’正在缓缓减少。
不过此时不是他仔细
知的时候,因此,科文只好调动自己的‘异能’,或者说是天赋,开始对
内输
的
力
行略微的控制。
面对再次飞
而来的
咒光芒,科文微微眯
,手臂快速挥舞,仿若打
球一般,用维持在
杖上的‘铁甲咒屏障’,将那
咒的光芒给打了回去。
在确保了自己的安全之后,科文又分
一
分心神,开始
受起了
咒的效果。
这还是科文第一次
知到自己
内的‘
法元素’,应该也叫
力。
接下来,科文面对的各式
咒彻底失去了整齐的覆盖
,变成了相继式的攻击。
控制
内
力的输
增大,令
前‘铁甲咒’的防护效果提升。
接下来,科文终于抓住了一个机会,趁着对面攻击过来的
咒失去了覆盖
的那个瞬间,他将
前的‘铁甲咒屏障’,骤然控制着缩小,凝聚在了
杖之上。
隐约浮现的屏障居然丝毫没有破碎的征兆。
回想那本书中的描述,科文渐渐开始试验,试着去控制‘铁甲咒屏障’的形状。
这声怒喝,令幸存的两名斯莱特林、科文、以及全
惊呆状的格兰芬多们纷纷转
看了过去。
因此,面对变得疏散而不整齐的攻击,科文好整以暇地开始了‘
球式’的反击。
之后,面对先后袭来的
咒,科文的‘兵斗术’开始发威,手中
杖左支右挡,将
咒纷纷反弹了
去。
这一看,所有人的脸上都
现了恐慌的神
,因为来人是这所霍格沃茨学院的校长,邓布利多。
不过仍旧是那名女生先反应了过来,再次
声尖叫
:“继续攻击,他挡不住太多
咒的!”
虽然不能
确控制
咒反弹的位置,但也可以大致地控制
咒的反弹方向,令斯莱特林的学生们相继中招,惊呼、惨叫不时响起。
阵容因此而
,导致斯莱特林们向科文的攻击
现了断档。
大的
术,给科文提供了同样
大的动态视觉。
一声尖叫响起,斯莱特林人群中的一名学生,被科文反弹回去的
咒命中,顿时
向后飞了
去,撞倒了旁边的两名学生。
同时,也因为科文不能
准控制他的反击,导致对面人群中的小詹姆斯受到了无妄之灾,被一
咒命中,倒飞倒地。
与此同时,在飞行课草坪大门那边,各所学院的院长也正在疾步匆匆地向这边赶来……
果然,这
方式才是书上所说的‘铁甲咒’正确用法,因为科文明显可以
觉到,他的
力消耗速度大为降低了。
斯莱特林们闻言纷纷回神,接着,再次各自施展所会的
咒,向科文继续攻击。
科文心中惊讶不谈,却说对面的斯莱特林们,此时见到了科文竟然成功挡下了他们的攻击,不由都有些愣神。