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------题外话------
听到赫
小声的默念,洛哈特
了
,温和的说
:“好了,赫
。”
“不要想太多,现在你这个年纪还无法理解我刚才所说的话。”
换句话说....
“小即是大!”
少即是多!”
突然
觉到...
听到洛哈特教授最后所说的话,赫
回过神来,重重的
,小声的重复:“少即是多,慢即是快,小即是大。”
等走
办公室,才恍然发现,自己已经离开,转
望着已经关闭的办公室大门。
每一个年级都已经熟悉了新来的黑
法防御课教授——吉德罗·洛哈特。
此刻,距离开学已经有两个星期了,基本上所有的学生已经熟悉了霍格沃兹的生活。
两个星期下来,七个年级对他产生了三
看法。
“平斯,我有一件事情,需要你的帮忙。”
听到洛哈特所说的话,受到大量信息冲击的赫
,下意识的转
,慢慢离开办公室。
“不要急,等你真正遇到事情的时候,会理解的。”
中的无知,茫然逐渐消散,取而代之的,是一
对知识名为.....狂
的光芒。
“慢即是快!”
..................
可惜,自从
霍格沃兹以来,洛哈特对于系统越来越不关注。
尽
这些年级对洛哈特的看法褒贬不一,但是他们都有一个共同的认知。
每次上课,除了讲解知识外,就是分享一些自己的经历,拿
一些冒险的案例
行讨论,有的时候分享自己的一些理念,经验。
因为在这两个星期当中,基本上每一个年级或多或少有人都获得了各
法零
乃至于....
法护符。
或者说已经考虑到了,但他也下意识的主动忘记了。
自己应该克制的。
而一时之间大量的信息
输,很多时候,只会让对方产生逆反心理。
而六年级与七年级的学生,则认为洛哈特教授不像老师,反而像朋友一般。
“现在,你可以回到格兰芬多的休息室,度过这个
好的假日吧。”
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