周义仁指的是一叠报纸，自从一个多月前一个叫陈为民的地区专员的官员匆匆来到杨家村，周义仁拒绝离开这里说什么事情还不成熟之后。他的生活得到了一定改善，报纸一个星期也有人送来一大堆，那个什么专员也会时不时过来和周义仁秉烛夜谈一下。

有一次国企有上面的人来检查，于是领导就把所有工人集中起来了一个狗不通的知识培训，那个时候的培训基本上都是胡眉一把抓，其中就有圳设立特区的发展史。

其实周义仁冤枉杨东旭了，他学习不是不认真，而是很认真了，连吃得劲都用来了。可是俄语他上辈真的没学过，英语都要比俄语懂一些。

每每想到自己学生大分时间不是用在学习上，而是带着一个鼻涕的小女孩，和一群小孩胡闹周义仁都气不打一来，可现在的农村就这样，杨东旭的母亲可不是小孩，就连大爷爷在这件事情上都不站在他这边，有气也只能忍着。

可周义仁显然想不到这个，他只觉学汉字的时候杨东旭那么聪明，俄语却这么吃力就是在偷耍。就算汉语发音因为是生活环境的原因学的的确快，可学俄语的速度总不能像蜗和兔速度的对比吧？瞬间杨东旭的学习变成了地狱模式......手心一整天都是火辣辣的。

那个小孩第一天识字，教了二十个生字几分钟的时间就能记住一半多？而且第二天几乎能全记住？虽然写起来不能看，但这和聪明无关。

的原因。

不过周先生于谨慎考虑，暂时还准备观望一下，并没有递材料，或者联系以前的一些同事朋友准备再等一等让杨东旭松了一气。

不过这个专员是周义仁的一个学生，来的目的是因为上面错误的压开始松动，平反一些人，大平反的浪已经掀起，这些东西杨东旭还是知的。

“那个......好像要设特区了。”杨东旭挠了挠说。

不过杨东旭的确聪明，教了那么多年的书，尤其是在燕京大学教的那些学生，可以说都是当时中国的尖，也没发现有比杨东旭聪明的。

等杨东旭抄完俄文，周义仁拿着竹板指了指旁边：“把这些读一读，然后说下自己的觉。”

于是第二天周义仁教了三十个字，杨东旭又勉记住，第三天直接上升到了五十个字，一个星期不到杨东旭可以自己勉读一些文言文了，如此聪明的学生别说见过，他以前听都没听说过。

专员自然是地区的专员，说是什么一把手。镇长，市委书记什么的杨东旭知。这个年地区专员什么的他只是一知半解不是很懂。

把所有报纸都看了一遍，杨东旭把报纸叠好放下看向周先生。

“说下自己的想。”周义仁站起来在屋里走动几下，伸了伸有些发酸的。

杨东旭一瞬间有傻，他哪里有什么依据？设立特区还是他苦思冥想从脑海挖来的记忆，因为前世他就在圳国企上班。

只可惜农村人没有长远的目光，虽然希望自己儿以后能考上大学吃上城里的商品粮。但又不想耽搁田里的那些活，所以每天中午四个小时已经是杨东旭父母挤来的时间。其他时间他需要带妹妹，不能影响父母下地。

周义仁给他看的报纸可不只是最近的，最早可以追溯到去年年初。所以一些大致的事情杨东旭有个印象，只能东拼西凑组织一下。

于是各教学开始翻倍，速度也不断加快，他想看看这个聪明孩的极限到底在哪里。如果杨东旭知自己想要先表现的聪明一，给周义仁留下好的印象，怕他嫌自己笨不教自己。结果巧成拙课业成几何形式增加会不会哭无泪.......

“还有呢？”杨东旭的话让周义仁目光更加明亮几分。重生之时代先锋

说真的除了繁重的课业，以及罚之外。周义仁是一个合格的老师，而且是个有长远目光的老师。他的教学从来不拘泥课本，有的时候会延伸到一些当时的社会环境，比如说看报纸作总结就是让杨东旭在学习的同时结合一下现在中国的实际情况。

“报纸上不是说要改革发展经济嘛，发展经济就是生意，生意肯定就要选个生意的地方不是吗？”杨东旭只好着说。

“哦。”周义仁愣了一下，中思索的神，几步来到报纸旁边，打开一张报纸看了几，睛开始放光的看着杨东旭开问：“你的觉依据是什么？”